孩子学英语赢在起跑线的必备条件 :要具备“3S 条件”

 师资体系     |      2021-05-26 00:40
本文摘要:孩子享有英文优势,要不具备“3S 条件”:strong(强有力)、scalable(扩展性)、sustainable(可持续)。第一个“S”代表 strong(强有力)孩子学英语,再行要培育强有力的兴趣。培育孩子的自学兴趣,妈妈首先要有“打破功利”的品味与热情。妈妈既要坚信自己,也要坚信孩子。 孩子学英语,不是为了考试,而是陶冶性情、不断扩大视野。孩子学英语,只有再行从兴趣抵达、遗忘考试,以后才能考试高级教师。培育孩子的自学兴趣,不是让孩子“精彩自学”。

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孩子享有英文优势,要不具备“3S 条件”:strong(强有力)、scalable(扩展性)、sustainable(可持续)。第一个“S”代表 strong(强有力)孩子学英语,再行要培育强有力的兴趣。培育孩子的自学兴趣,妈妈首先要有“打破功利”的品味与热情。妈妈既要坚信自己,也要坚信孩子。

孩子学英语,不是为了考试,而是陶冶性情、不断扩大视野。孩子学英语,只有再行从兴趣抵达、遗忘考试,以后才能考试高级教师。培育孩子的自学兴趣,不是让孩子“精彩自学”。自学总有一天不有可能精彩。

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培育孩子的自学兴趣,才是是为了孩子“甘愿吃苦”。什么样的孩子才能吞并英语自学中最艰苦、最乏味的环节?唯有那些不具备自学兴趣、甘愿吃苦的孩子。

兴趣的力量是难以置信的。我教教过一名初中生,他的业余爱好是花式篮球。

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他对我说道,再行非常简单的动作,都必须汗流浃背地锻炼。即使肌肉酸疼,他还是每周坚决苦练,这就是兴趣的力量。

培育孩子英语自学兴趣,的教学路径,就是教教孩子“读透”英美儿童爱读的原版书。人类本性美丑的价值观,是文学塑造成的。原版儿童文学,好像一根感情之绳,机车着孩子。

孩子对英语有了感情,才不会讨厌英语。我在教学实践中,都是再行带着孩子艰深原版书,引领孩子慢慢讨厌书里的人物,等孩子书读书多了,我才不会引进新加坡的小学英语锻炼。能背诵原版书的孩子,做到锻炼的时候,不会感觉更容易许多。


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